Тревожный сигнал об исчезновении детей облетел всю республику. Только благодаря священнослужителям Санаксарского монастыря и районным службам спасения дети не погибли.
Четверг прошлой недели был обычным днем для жителей села Старый Город. После трудового дня одни из них вышли посидеть на лавочке да посудачить, другие – полюбоваться разливом. Около шести часов вечера на берег Мокши вышел и глава сельадминистрации М. Н. Долбилин. Красота половодья радовала глаз. «Таких мест, как у нас, еще поискать», - подумал глава в тот момент, как зазвонил телефон. Взволнованным голосом учительница начальных классов Старогородской школы сбивчиво говорила, что ее ученики после школы не вернулись домой. Их видели на реке. Бывший спортсмен и учитель школы по физвоспитанию бросился домой, завел трактор и спустился к реке за 2 километра от села. Одновременно он сообщил о случившемся дежурному ОВД.
Вскоре о примерном местонахождении троих учащихся 3-4 классов Старогородской средней школы узнали от их сверстника, который тоже собирался с ними в путешествие к Черному морю, но в последний момент передумал, испугавшись родителей.
К поискам путешественников подключились МЧС, милиция, рыбнадзор и священнослужители Санаксарского монастыря. Несколько катеров встревоженно рычали на реке, разлившейся в ширину более чем на километр. Бурлящая мутная вода, быстрое течение, повороты русла вселяли все большую тревогу за жизнь детей 11-ти, 10-ти и 8-ми лет. Поисковики думали, что ребята где-нибудь у берега. Но каково было их удивление, когда поздно вечером их обнаружили в нескольких километрах от села по течению реки, у так называемого Черного омута - места, которое опасно своими круговоротами и подводными течениями.
Несколько раз катера служб спасения проплывали мимо места на берегу, где за перевернутой лодкой прятались юные мореплаватели в ожидании сумерек. Заметил ребят священнослужитель Санаксарского монастыря отец Тихон.
Благодаря оперативности и сплоченности людей, на счастье детей они были найдены засветло. Отлегло от сердца у всех: и у родителей, и у учителей, и у спасателей, кроме мальчишек. Их план путешествия к Черному морю, согласно которому готовились с сентября прошлого года, был сорван!
Как хотели попасть беглецы в Черное море? Почему именно его выбрали конечным пунктом своего путешествия? Эти вопросы не давали покоя при встрече с ребятами в их школе. В глазах мальчишек, окрыленных мечтой, по-прежнему горят огоньки энтузиазма.
- Мы прочли книгу о самовыживании человека в природных условиях, - говорит третьеклассник-отличник и безусловный лидер этой компании Паша Круглов. – Там обо всем, обо всем: и как костер разжечь, и чем питаться, и многое другое. Вот тогда и решили проверить себя, отправившись в путь.
- А почему выбрали именно этот день?
- Мне не хотелось учить английский, да и Вовке тоже, - говорит самый старший Антон Самонов. – К тому же, рюкзаки были собраны и ждали своего часа.
В них, по словам ребят, спички, веревка – на случай, если в пути придется связать плот, мощный фонарь. Паша прихватил даже кусок мяса, а Вова – удочку. Самое главное плавсредство – лодку – ребята нашли на берегу еще осенью, спрятав ее в укромном месте. Принадлежала она жителю села.
План путешествия к Черному морю на лодке без весел, к которому готовились с сентября прошлого года, был сорван
В путь отправились, не имея даже весел, только длинный шест. Оттолкнувшись от берега, наткнулись на сети. Думая о будущем, вынули попавшую туда рыбу.
Цель у ребят была одна – увидеть Черное море, накупаться и позагорать. Для этого тщательно изучили карту и выяснили, что по Мокше можно попасть в Оку, из Оки – в Волгу, а по Волго-Донскому каналу – в Черное море. Через месяц они уже планировали осуществить свою мечту. Их не страшили ни ветры, ни полноводные реки, ни темные ночи, ни то, что их легкое суденышко в любой момент могло перевернуться. Слушала я их рассказ о неудавшемся путешествии и думала: «Они совсем еще дети! Дети, не предполагавшие, что с ними может что-то случиться».
Во все времена мальчишки мечтали о путешествиях в дальние страны, о совершении героических подвигов. Смелости, отчаянию старогородских ребят, их знаниям, которые получают из книг, можно только позавидовать. Но их «геройство» могло закончиться трагедией.
